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留學生遍布世界100多個國家和地區 逾八成選擇回國發展

時間:2019年09月18日 作者: 來源: 新華社

(在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章•總書記關心的百姓身邊事)

留學生遍布世界100多個國家和地區逾八成選擇回國發展

中國教育引進來”“走出去取得新成效

新華社北京916日電

20189月,習近平總書記在全國教育大會上強調,要擴大教育開放,同世界一流資源開展高水平合作辦學。

改革開放四十多年來,中國教育在引進來的同時大踏步地走出去,通過引進優質教育資源,合作培養高層次人才等舉措,包容、借鑒、吸收各種文明的優秀成果,加強人文交流,增進民心相通。

以開放的心態走出去

剛到國外,身邊所有人都在說英語,每個人都有不同的口音,連重音都不一樣,聽起來真的有點暈。

老師,那您是怎么適應的?

沒有捷徑,只能硬著頭皮去聽,就像做英語聽力一樣。一旦融入了,就很快能理解,包括里面的專業詞匯。

……

開學伊始,面對十多位研究生,哈爾濱工業大學航天學院副教授王超講了一堂生動的思想第一課。

王超是材料力學領域的青年學者,一直關注材料和力學的相互作用等關鍵問題。幾年前,他曾到澳大利亞悉尼大學攻讀博士。

有時候,國際交流是種很好的互補。聯合科研,會讓不同領域、不同國家的科技工作者產生化學反應,迸發出新的研究成果。王超說,彼此交流、相互學習能促進雙方對科學問題產生全新的認識,從而打造更加開放、多元的國際科研生態。

博士三年級的趙一凡正在準備申請出國留學,這堂課她聽得格外認真。聽了老師的故事,我想以后出國學習,也更加堅定了自己的決心。要努力開拓學術視野,積累科研經驗。

有大擔當才能成就大事業,科技報國是一代代科技工作者共同的追求和夢想。王超說,眼下國家鼓勵青年人才創新創業,給予的條件和環境都是前所未有的,應當說,我們趕上了一個好時代。

教育部統計數據顯示,改革開放以來,國家公派出國留學人數從最初一年選派數百人,發展到2018年的3萬余人;每年出國留學人數從不到千人,發展到2018年的66.2萬人。

如今,中國留學生遍布世界100多個國家和地區。

時代正在見證新中國70年歷史上規模最大的留學人才歸國潮,2018年留學回國人數達到51.9萬,從改革開放至2018年底,留學回國人員總數達到365.1萬,逾八成選擇回國發展。

培育新時代的馬可·波羅

那是我的高光時刻。回憶起收到習近平主席回信的那一刻,今年剛入學昆山杜克大學的齊遠航說,主席希望我們做新時代的馬可·波羅,成為中意文化交流的使者。他的話我一直銘記在心。

齊遠航畢業于意大利羅馬國立住讀學校,今年初,他和同學們一起給習主席寫了封信。在我們學校,中文是必修課。齊遠航說,給習主席寫信,就是想告訴他,意大利有很多年輕人非常喜歡中國文化,并且在很努力地學習漢語。

在意大利,很多大學都有中文專業。今年23歲的喜想來自威尼斯大學中文系,現在是蘇州大學國際商務專業的研究生,本科的最后一年,她來到蘇州這座有東方威尼斯之稱的水城做交換生,最后干脆留下讀研。

一開始,我每天都會問自己,為什么要選中文專業,為什么會來中國?喜想說,我曾以為自己是為了工作,但后來我明白了,跟工作沒有關系,我只是愛上中國了,我舍不得離開這里。

每次從威尼斯回蘇州的時候,反而有一種回家的感覺。喜想打算畢業后在蘇州為意大利企業當翻譯,她覺得,自己就是那個新時代的馬可·波羅。

今年8月,在學校金鑰匙計劃的全額資助下,東南大學的經濟困難生鄭平洋前往意大利都靈,參加聯合國青年領袖暑期精英班。

很遺憾,我沒有那么勇敢,沒能用英語公開發言。這個來自安徽農村的女孩不無失落地說,也許是因為恐懼未知,也許是因為害怕失敗,怕丟掉那點自尊心。但我看到了各個國家的優秀同學開朗、積極、勇于嘗試,他們鼓勵我大膽地走出自己的舒適圈。

這次經歷大大拓展了我的認知半徑,讓我明白,要勇敢地邁出那一步,走向更廣闊的世界。鄭平洋說。

開門辦學,融通中外

走在高校林立的蘇州獨墅湖科教創新區,你很容易錯過一所沒有圍墻的大學,學校和周邊街區難以看出明顯的區隔,這里就是中英合作創辦的西交利物浦大學。

開放辦學,是要更好地為我所用。西浦校長席酉民認為,堅持扎根中國大地辦教育,西浦不是外國大學的中國分校。我們要做世界認可的中國大學和中國大地上的國際大學,為中國高等教育改革創新探路。

我們學校不僅沒有物理上的圍墻,在理念和資源上也沒有圍墻。西交利物浦大學研二學生陶韻吉說,我們沒有固定班級,沒有班主任;老師有八成是外教,采用全英文授課。

目前我們超過80%的畢業生選擇升學,超過三分之二的學生進入世界排名前一百的名校深造。席酉民說,從第一屆只有163名學生的一棟樓大學,到13年后擁有兩個校區的萬人大學,西浦正以嚴進嚴出的教學管理和國際化特色成為中外合作辦學的一張名片。

在吉林大學電子科學與工程學院,學術達人”“80教授白雪發表的SCI論文已達119篇,而8年前,她還是一名普通講師,一度處于迷茫期。

要感謝學院金種子計劃,讓我在學術生命剛開始起步的時候有機會接觸到國際前沿課題,得以迅速成長。”2011年,白雪被學院選派到葡萄牙阿威羅大學做博士后。

每天早八晚九工作是常態,她巴不得整天泡在實驗室里。

白雪說,也正是這段經歷,讓她對實驗的看法發生了變化。以前在國內,我們做實驗是為了盡快取得進展和結果。而歐洲同行卻把做實驗當成樂趣,對每次出現的新結果都能保持兒童般的好奇心。

很多人認為,實驗失敗了重做一遍就好,失敗的結果毫無用處。但我從歐洲同行那里得到的啟示是,失敗也許包含新的可能性。白雪一直試圖找到能夠高效發光的熒光粉,在一次失敗的實驗中,實驗器皿沒有密封好,導致反應過程中溶劑揮發。

她沒有把殘留物一扔了之,而是懷著好奇心,用紫外燈照射,結果我發現了高亮度的白光。白雪說,這次失敗更促使她要尋根究底,并與合作者調整思路,研究了半年之久,終于在制備高效熒光粉的方法上取得突破。

在與國際同行的交流中,我開拓了學術視野,明確了將白光照明作為自己的研究方向。包括白雪在內,現在吉林大學金種子計劃已經產生了4位國家優秀青年基金獲得者。(執筆記者:劉亢、陳席元;參與記者:李雙溪、楊思琪、胡浩)

來源:

http://news.cnr.cn/native/gd/20190917/t20190917_524778932.shtml

 

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